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溫圃青、陳易芬(2022)。被忽略的困境—學校適應困難兒童的母親之親職經驗敘事探究。2022學校心理學實務國際學術研討會,臺北市立大學心理與諮商學系,台北。(111.11.04)
2024-01-04
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