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榮譽獎項
學年度
113
論文名稱
洪雅鳳(2024)。素養導向的輔導諮商專業能力養成之課程設計與教學實踐—以危機處遇課程為例。教學研究與實踐學刊，71(2)，83-109。(2024年12月出版，為第一作者與通訊作者)
主辦單位
教學研究與實踐學刊
全部作者
洪雅鳳
會議開始時間
0000-00-00
會議結束時間
0000-00-00
發表年度
2024
