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洪雅鳳(2024)。素養導向的輔導諮商專業能力養成之課程設計與教學實踐-以危機處遇課程為例。教育研究與實踐學刊,71(2),83-109。https://doi.org/10.6701/JEPR.202412_71(2).0004(2024年12月出版,為第一作者與通訊作者)
2025-12-11
First Author, Corresponding Author