國立臺中教育大學 諮商與應用心理學系

「華山論劍」以不同個案背景作為藍本，再邀請不同學派的心理專業高手過招對話，分為上午及下午共兩場。過程中提供與會人士一個全景式的心理治療觀點，往往激起熱烈迴響。

和世界格格不入或者太在意別人 重複受到創傷怎麼辦：大腦為本的治療（brain-based therapy）
挑戰案例A
從青少年時代，需要靠人際關係建立自尊，即使成績優越，卻格格不入的收到排擠和創傷，調整的固執性太高，要怎麼結合神經調解和心理治療讓他走出來，而不是只是叫環境包容他。最後終究要入社會，挑戰是很殘忍的。
挑戰案例B
專業人員雖然具備了助人的能力，在高度人際互動和合作的團隊中，受到創傷仍然需要繼續與刺激來源合作，如何在創傷環境中超越重複受傷的迴圈...，不然就陷入退縮和孤立。
心理治療的極限和挑戰，學習整合最新治療。加上從不同的學派和角度，加入大腦為本治療的原則，對於本來高難度，容易長期陷入困境的治療，提供了新的突破。