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學年度論文名稱
96Yu, S. C., & Lin, Y. H. (2007). Applying fuzzy theory to scoring psychological measurements. Kansei Engineer, 25, 81-86. (NSC-95-2413-H-211-001.),Kansei Engineer, pp81~86(其他)
96Yu, S. C., & Lin, Y. H. (2007). Applications of Fuzzy Theory on Health Care: An Example of Depression Disorder Classification Based on FCM. WSEAS Transactions on Information Science & Applications, 1, (5), 31-36. (NSC-95-2413-H-211-001) (EI),WSEAS Transactions on Information Science & Applications,5, pp31~36(EI)
95魏麗敏,期勉與創新—談中教大的今天與明天,台中教育大學校慶求真特刊, pp12~15
95魏麗敏,中輟生輟學成因分析及復學輔導策略,台中市九十五年度中途輟學學生通報及復學輔導研究, pp2~6
95魏麗敏,從「友善校園」方案談性別平等教育的設計與實施,教育研究月刊, pp31~47
95魏麗敏、洪福源,師生衝突與教師情緒管理,教育研究月刊, pp14~24
95林原宏、游森期(2006)。應用次序理論於解題規則的階層結構分析。測驗學刊,53(2)。239-260。(TSSCI期刊),測驗學刊,2, pp239~260(TSSCI)
95游森期、余民寧(2006)。知識結構診斷評量與S-P表之關聯性研究。教育與心理研究,29(1),183-208。(TSSCI期刊)(國科會計畫編號:NSC-90-2614-S-004-011 及NSC-91-2521-S-004-011),教育與心理研究,1, pp183~208(TSSCI)
95洪雅鳳、羅皓誠(2006)。災難後生存者之自殺防治工作—從Dr. Trotzer工作坊中的學習(下)。諮商與輔導月刊,247,43-47。,諮商與輔導月刊, pp43~47(其他)
94魏麗敏,生命中的貴人—吳武典教授,典藏吾心—吳武典教授榮退文集, pp138~140