| 104 | 周忠強、羅明華 。搭造學習鷹架建構國中生補救教學系統－以認知負荷理論為學習鷹架進行國中數學補救教學之研究/計畫編號： MOST 103-2511-S-018-024-MY3 | 周忠強、羅明華 | 2014-08~2017-07 | 科技部 |
| 104 | 王麗斐、張仁和、羅明華、李旻陽。「親師師合作」之兒童青少年雙元情緒管理小團體輔導方案之建構與成效考驗。科技部補助計畫，共同主持人。 | 羅明華 | 2014-08~2017-07 | 科技部 |
| 104 | 教育部教材教法室融入愛師培計畫 | 魏麗敏 | 2015-08~2016-07 | 教育部 |
| 103 | 領導者情緒與團體中的承諾續擴，103年度國科會專題研究計畫【一般型研究計畫】 | 卓秀足 | 2015-01~2015-01 | |
| 103 | 研發師資生職涯興趣量表方案－適性發展量表，以篩選適合從事教師志業者，教育部補助師資培育之大學精緻特色發展計畫申請書－國立臺中教育大學秉持師範精神、發揮新教育愛 ICP（愛師培）計畫 | 卓秀足 | 2014-08~2015-07 | 國立台中教育大學 |
| 103 | 研發師資生職涯興趣量表方案－適性發展量表，以篩選適合從事教師志業者，教育部補助師資培育之大學精緻特色發展計畫申請書－國立臺中教育大學秉持師範精神、發揮新教育愛 ICP（愛師培）計畫 | 游森期 | 2014-08~2015-07 | 國立台中教育大學 |
| 103 | 研發師資生職涯興趣量表方案－適性發展量表，以篩選適合從事教師志業者，教育部補助師資培育之大學精緻特色發展計畫申請書－國立臺中教育大學秉持師範精神、發揮新教育愛 ICP（愛師培）計畫 | 韓楷檉 | 2014-08~2015-07 | 國立台中教育大學 |
| 103 | 精緻師資培育機制實驗計畫---國民小學綜合活動教材教法研究室。 | 洪雅鳳 | 2014-08~2015-07 | 教育部 |
| 103 | 精緻師資培育機制實驗計畫-『國民小學綜合活動教材教法精進方案』-共同主持人 | 韓楷檉 | 2014-08~2015-07 | 教育部委託專案 |
| 103 | 研發師資生職涯興趣量表方案－適性發展量表，以篩選適合從事教師志業者，教育部補助師資培育之大學精緻特色發展計畫申請書－國立臺中教育大學秉持師範精神、發揮新教育愛 ICP（愛師培）計畫。 | 韓楷檉 | 2014-08~2015-07 | |
